海南日報牙叉12月17日電 (記者曾毓慧 通訊員彭信翔)海南日報記者12月17日從白沙黎族自治縣教育局獲悉,今年以來,白沙將全縣26所中小學校劃分為4個片區,統籌安排全縣各層級骨干教師,通過成立學科專家組和區域骨干教師教研工作室等舉措,以區域化教研為各級骨干力量發揮引領作用創建平臺,實現資源共享,提升白沙教育教學質量成效明顯。

“針對本年級學生目前面臨的數學口算、運算難題,主講老師歸納得很到位,也提出了一些很注重實效的方式方法,這樣的課堂太寶貴了!”在省特級教師利慶海近日主講的《小學數學運算能力的培養》課程中,來自白沙牙叉鎮中心學校的數學老師朱新艷又當了一回“學生”,認真聆聽并不時在本子上記下要點。她說,回去還要多花時間來梳理此次培訓收獲,改進備課與授課的方式方法,努力讓自己的學生掌握更多的學習技巧,有效提升學業成績。

白沙研訓中心教研室有關負責人介紹,為確保區域化教研活動正常有序開展,今年以來,白沙已確立了縣、區、校三級領導機構,定人掛鉤、參與、組織和指導,明確片區牽頭學校和片長、副片長的工作職責,將“研與訓”下沉教學一線并注重實效提供了充足保障。截至今年12月初,全縣4個教研片區已經陸續進入到第二次集中活動階段,各學科的優秀骨干教師結合當前教育背景和自身教學經驗,有針對性地推出了《“雙減”指引下小學語文作業設計策略》《課堂作業設計,確保“雙減”提質》《加減法探究》《小學數學運算能力的培養》等優質教研課程,促進師資力量與教學資源均衡化發展。

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