學書畫、玩音樂、跳廣場舞、感受非遺魅力……這個炎炎夏日，我市多部門舉辦公益課堂、開展惠民演出、進行文藝培訓、送去文化服務……他們根據不同區域、不同群體的文化藝術需求，結合文藝工作者或志愿者的專長，組織開展多層次的文藝惠民活動，讓服務更貼近群眾需求。

志愿小組送文藝下鄉

近日，由市文化和旅游局主辦的“文藝點亮生活”——襄陽市群眾藝術館文化志愿幫扶新時代文明實踐活動正在火熱進行。市群眾藝術館根據幫扶地區的文化需求及志愿者的專業特長，分小組對南漳縣五個鄉鎮開展文化志愿幫扶。

7月11至15日，東鞏鎮完全小學美術培訓活動舉辦，課程內容是指導學生制作以鄭渝高鐵、襄陽名勝古跡為元素的文化衫和文化扇。7月18日，南漳九集鎮廣場舞培訓活動啟動。在南漳縣九集鎮九集社區，市群藝館的舞蹈老師向群眾講解動作基本要領。舞蹈老師先演示一遍，再通過分解動作教授舞蹈細節。“有了專業老師的指導，姐妹們跳得越來越好。”廣場舞愛好者徐翠芳高興地說。

據了解，市群眾藝術館組織文化志愿者到南漳縣薛坪、東鞏、九集、城關、巡檢五個鄉鎮，進行非遺技能、美術、廣場舞、大合唱等培訓，推進全民藝術普及，豐富基層文化生活。

這個假期

“非”常有“遺”思

一招招太極剛勁有力，一個個藤編小巧玲瓏，一陣陣歌聲優美動聽，一張張剪紙形象生動。“我是小小非遺傳承人，這個假期‘非’常有‘遺’思。”7月15日，伴隨著孩子們齊聲高喊，2022年非遺少年暑期普及班圓滿結束。

為培養青少年對非遺傳承與保護的興趣，市非物質文化遺產保護中心聯合鹿角門社區舉辦非遺少年暑期普及班，邀請非遺傳承人進行授課。非遺少年暑期普及班開設紙藤手編、南漳剪紙、玄門太極、傳統音樂四門課程，每門課持續一周時間。

授課老師們由淺入深，將非遺通過生動有趣的形式講解出來，帶領孩子們了解、愛上非遺。“我編織了小花籃、小烏龜、小魚等作品。”“我學會玄門太極的入門招式——云手九式，走到哪兒都想練一練。”孩子們紛紛表示，收獲良多，期待再次開班。

市非物質文化遺產保護中心相關負責人表示，開展非遺少年暑期普及班，讓孩子們在學習體驗中了解非遺，是一種全民藝術普及與非遺有機結合的嘗試。

留守孩子

唱響《襄陽歌》

7月7日，襄城區歐廟鎮潼口村小學傳來陣陣稚嫩的唱歌聲。市傳統文化教育研究會的老師正在教十幾名留守兒童唱《襄陽歌》，這是市社科聯支持社會組織實施“‘襄’約經典 傳承文脈”項目的活動之一。

據介紹，全市黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動啟動以來，市社科聯積極回應基層群眾需求，開展“‘襄’約經典 傳承文脈”公益項目，并和市傳統文化教育研究會共同策劃了“潼口村小學留守兒童人文藝術素養提升”思政實踐活動。通過“歌詠”這種喜聞樂見的方式，普及“襄陽元素”古詩詞，提升農村學生人文素養。

孩子們幾乎沒有音樂基礎，但一點不妨礙大家學習音樂的熱情。“我想趕緊學會《襄陽歌》唱給爸爸媽媽聽。”學生小怡說，她的爸爸媽媽都在外地打工，下周就能去湖南看媽媽啦!

公益課堂

點亮多彩暑假

此外，市博物館的紅領巾小小講解員培訓班、市文物管理處的米公祠公益性書畫培訓課、市青少年活動中心的“紅領巾·公益課堂”、市文學院的“少年作家班”公益講座等豐富多彩的特色課堂，為孩子們增添了暑期樂趣。

7月17日，米公祠公益性書畫培訓課上，近30名孩子在書法老師譚儒寶的指導下，學習拿筆的姿勢和要領。市文物管理處副主任黃健表示，米公祠被譽為書家圣地，在此舉辦書畫課可以更好地弘揚傳統文化，傳承書畫藝術。據了解，米公祠公益性書畫培訓課每周一次，總課時近40節，將持續一年時間。

暑假期間，市青少年活動中心的“紅領巾·公益課堂”開設了機械傳動齒輪結構、創意美術、磁電興趣、編程、3D打印、軟筆書法、打擊樂等課程。公益課程分為兩期，一期班7月開課，二期班8月開課。

同樣，在市博物館，專業老師帶領30名小朋友學習紅領巾小小講解員培訓班課程，掌握基本禮儀，了解館藏文物。據悉，市博物館于2018年啟動小小講解員培訓課程，至今已舉辦5期，培養了一批熱愛歷史的優秀小小講解員。

“多形式的公益課堂免費向孩子開放，不僅豐富了孩子的假日生活，又解決了家長的后顧之憂，特別暖人心。”家長們紛紛表示。

(記者 張亞婷)

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