“陪伴式學習，同行成長”成為同行生涯的新口號，這背后，教學方式也在隨之改變。

“一個好的內容，沒有捷徑。”從同行生涯學霸們的表述中，能看出他們對教研這件事投入的決心。作為高考提分和職業生涯規劃的一個“領跑者”，“聚焦學霸幫學生本身”陪伴學習仍是同行生涯所認為最重要的事情。

從理念到教育，落地到“人”的個體上

將重心放在了“人”身上。過去，同行生涯將“同行生涯，用愛和科技幫助2億青少年創造美好未來”作為品牌口號。

現在，同行生涯認為：學霸是同行生涯的優勢，但不是最核心的優勢。”但是，如果不強調學霸，未來發展的方向是什么？同行生涯的核心是什么？經過來來回回地爭論，最終將核心回歸到“人”。同行生涯業務負責人提到，“相對互聯網業務而言，互聯網要離用戶更近一些，反饋更為直接。同行生涯從理念到產品本身都要圍繞'學生和家庭去設計，科技賦能教育是我們的追求。”

同行生涯團隊注冊成立于2009年，多年來一直致力于課程研發和高中教學硬件的AI系統的研發，于2017年和多名學霸合作成立學霸課程研發中心，面向全國高中學生，運用全新的“陪伴式的學習，同行成長”平行同頻的溝通方式，顛覆傳統的“教師帶學生”的枯燥方式，同行生涯的陪伴式溝通方式，打造全新的學習模式，幫助全國高中生在學習中找到快樂的本質，我們以“過來人”的心態正確引導高中學生的價值觀，以公司核心產品來幫助學生提高學習能力，激發學習興趣。

定位于“陪伴學習，健康成長”的同頻溝通視角，全新升級服務模式和平板課程系統，打破學生與學校和家長之間的溝通障礙，將名校學霸的成功經驗和價值觀帶入同行生涯的智能學習平板，激發學習潛能，調動學習興趣，提升學習成績。同行生涯特邀請專業大學生編輯團隊，將傳統的教學與互聯網相結合，采用網絡視頻教程的形式，完美呈現學霸分享的內容，打破學習時間、地點的限制。在未來，同行生涯將不斷集結壯大學霸隊伍，陸續推出高中各類的能力成長課程，實現“針對性的陪伴學習”。同時，也推出同行生涯AI智能學習平板，便于學生集中、快速獲取學霸過往的成功經驗。時間性局限，向著未來教育邁出了重要一步，同行生涯是一所真正意義上的沒有“圍墻”的高中生互生成長圈子，為許多高中學生和家長等提供了開放式的學習平臺。把陪伴和同頻溝通全移進智學平板，實現了傳統面授與普通網絡教育做不到的“八個任何”：任何人、在任何時間、在任何地點，從任意階段開始、學習任何課程、學習任何次數、操作任何設備、完成任何經驗，完全打破了傳統教育地域性限制，通過互聯網科技驅動，實現教育公平。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。

標簽：