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入企入園解決卡脖子難題（主題）

中工網訊（工人日報-中工網記者康勁）甘肅省將從今年開始，每年組織各高校選派100名左右青年博士教師開展“入企入園”行動，赴專業對口的行業企業進行實踐，聯合開展技術攻關、產品研發和管理創新，解決重點產業發展的卡脖子問題。

甘肅省教育廳、省發展和改革委、省科技廳等8部門近日印發《甘肅省高校青年博士教師“入企入園”行動方案》。明確從今年起，圍繞國家、甘肅及區域經濟社會發展需求，研究分析本省和本地產業發展卡脖子問題，分門別類形成行業企業、園區的入企入園崗位需求清單。

甘肅要求，入企入園對象要具有較高的專業技術水平、研發創新能力和綜合協調能力，熟悉相關政策和行業發展情況，能夠發揮自身專業特長和對接單位優勢條件，幫助企業、園區解決發展難題，建設研發創新平臺，促進高校科技成果直接就地轉化，推動企業和社會治理現代化。接收單位要根據自身技術需求及技術難題優先與入企入園派出教師開展合作研發，提供項目支持。科技成果在當地企業成功轉化的，可按照有關規定提取技術轉讓所得收益；對入駐實踐博士教師從高等學校職務科技成果轉化中取得的股權形式獎勵、現金獎勵以及作為員工從任職受雇企業取得的股票期權、股權期權、限制性股票等獎勵所得，符合規定條件的，可依法享受個人所得稅優惠政策。

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