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【民聲】

舒年

近日，住建部和民政部發布關于開展完整社區建設試點工作的通知，開始為期兩年的試點工作，要以社區居民委員會轄區為基本單元推進完整社區建設試點工作，規劃建設社區綜合服務設施、幼兒園、托兒所、老年服務站、社區衛生服務站，并提出“統籌若干個完整社區構建活力街區，配建中小學、養老院、社區醫院等設施，與15分鐘生活圈相銜接”。

社區是居民共同生活的家園，不能只有居住功能，也要為居民提供更加完善的社會公共服務，形成宜居的生活環境。也就是說，完整的社區應該不只有住宅樓，其步行生活圈內，需要有日常生活所需的各類配套設施，從公共設施到民生設施不一而足，而要讓這些設施運轉好，就需要吸引更多專業人才。

打造完整社區所需要的專業人才是多樣的。其既包括專業技術人才，例如養老院護理人員、社區醫護人員、托幼機構的教職員工等，也包括技能型人才，例如城市水電氣暖網、安防設施、停車和慢行交通系統、環境衛生設施的運維人員。這兩類人才，大多服務于公共服務設施，完整社區要盡可能接入這些設施，以吸引專業人才服務社區。而這些公共服務設施的主管部門也有必要采取一些措施，以提升“引才”和“留才”效果。

培訓完整社區所需的人才，除了“引才”和“留才”，還要育才，特別是社區內的社會服務和管理類人才。如何管理好公共設施和資源，如何調動好社區資源為居民服務，如何滿足社區居民的多方位需求，如何協調社區與各類主體之間的關系，如何更好地實現《城市居委會組織法》里提出的“由城市居民群眾依法辦理群眾自己的事情”，都是一門門學問，都需要有專業人才的支撐。在吸引更多年輕人投身其中的同時，也要不斷提升社區工作人員的管理能力水平，實現基層“育才”。

畢竟，設施和人才二者相互配合，才能打造出活力宜居的完整社區。

標簽： 專業人才 公共服務設施 公共設施