“你表現得真棒”，早教指導師李兆青正在直播教室里上課，在線帶領和指導6個家庭完成30分鐘的線上早教課程。在自己的家里，爸爸媽媽們用被子、枕頭搭成臺階，充當臨時早教教具。

學生正在逐步復課，但早教中心、托育中心暫時還未摁下“復工鍵”。這個超長假期把幼童拴在了家里，不少家長不僅全天陪玩心力交瘁，也擔心錯過孩子的成長敏感期，于是，他們將目光轉向了線上早教。

疫情期間，線上早教的需求量日益增加，部分相關從業者開始轉型從事這種“無接觸早教”，僅搖籃兔一家線上托育服務機構就服務了4萬個家庭，帶領2000名從業者轉型。

90后媽媽西西這天要和1歲半的兒子了解“玉米的奧秘”。西西用彩紙模仿出玉米的生長環境，和兒子一起剝玉米了解其構造，又讓兒子將玉米粒放到瓶子里鍛煉手眼協調能力，最后用玉米粒貼成了畫。不知不覺一上午的時間就過去了。

本次課程以及早教包來自于小步早教，西西已經堅持參加線上早教160天了。小區里其他媽媽總說疫情期間太難熬了，“孩子天天在家‘作妖’，玩具都玩遍了，家長也不知道干些什么”，西西卻沒有這種感覺，每天按照課程玩下來一直很忙碌。

線下早教停課，線上早教提供了各種在家的玩法。媽媽小云每天變著花樣改造客廳，今天將兒童床墊拆下來搭成滑梯，明天用膠帶紙黏上玩具，變成采摘園，后天將高高低低的椅子排隊弄成“挑戰賽道”。

搖籃兔產品總監于會明介紹：“早教開課是家長的‘剛需’，但線下早教還未復工，運營者自身也面臨著租金、人員流失、消課壓力，所以都寄希望于線上。”

李兆青原本是線下托育行業從業者，受疫情影響暫時失業，經過培訓轉型線上早教指導師后，收入甚至比之前還多了一些。她現在會在專屬的直播教室上課，網速穩定，有更整潔的環境和匹配的教具。她發現，線上上課能夠將更多精力專注于課程，而不是準備教具、操心孩子的生理需求。

此前搖籃兔推出的創新式線上早教產品在當前這種情形下備受歡迎，每天增加超過500名會員。使用線上早教的家庭借助電視等終端，讓孩子進入一個有老師、有同學的“小教室”，孩子之間、師生之間都可看、可聽，老師還能根據孩子的反應進行互動。

價格優勢也降低了家長選擇早教的門檻。以北京為例，線下早教的價格多在每節課200-300元，線上早教的價格只有其三分之一，甚至更低。

小步早教創始人彭琳琳發現，當下，很多之前沒有嘗試過或者不太接受線上形式的家長也開始積極使用線上產品。但她提醒，一些企業為了減少損失，在沒有任何準備的情況下緊急轉戰線上市場，“貿然轉型很難達到預期效果，甚至可能讓家長對線上早教產品失去信心”。

疫情暴發之初，國家衛健委就規定3歲以下嬰幼兒早教機構、親子園暫停線下培訓。現在疫情有所好轉，但多數早教托育機構還遲遲未得到復工許可。

企查查數據顯示，截至2020年4月17日，全國與“幼兒早期教育”相關的企業注冊量達36928家，其中經營狀態是在業、存續的企業有30647家，已注銷或吊銷的企業有5951家。已公開人員規模的早教企業有10433家，其中人員數量小于50人的企業占89.5%。

以中小企業居多的早教機構亟待在疫情下找到新突破。于會明表示：“希望通過互聯網方式，創造更多新崗位”，他透露，搖籃兔平臺計劃與100家線下機構達成合作，幫2000名員工復工，并新增就業崗位1000個。

國家發改委近日發布的《關于開展社會服務領域雙創帶動就業示范工作的通知》提到，推廣線上托育、早教等創新模式，推動線上管理與線下服務相結合，發揮優勢企業、專業人士帶動作用，加速托育行業規范化發展，嫁接專業資源、復制先進模式、推廣創業經驗。

“80后、90后的年輕家長對早教觀念越來越認同，線上線下相結合一定是早教行業未來發展的大趨勢。”彭琳琳希望，每個孩子都能快樂且高質量地成長。

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