進入高中，各科應(yīng)如何學(xué)習(xí)?本報特邀襄陽四中今年高考中的單科高分考生，為你傳授秘籍，希望對你有所幫助!

語文：激發(fā)興趣 長期積累

名片：樂霽霄，高考語文139分

語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，在高考中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

學(xué)好語文，靠的不光是課堂上認(rèn)真聽講，課后仔細完成作業(yè)，更需要興趣、長期的積累和實踐。以我為例，語文是我最喜歡的學(xué)科，從很多人看來無用的小說閱讀中，我卻收獲了學(xué)習(xí)語文的樂趣以及一些應(yīng)試時的靈感。

“興趣是最好的老師。”如果一味將語文當(dāng)做學(xué)習(xí)任務(wù)而非生活中的伙伴，那么這個過程會很枯燥、疲倦以致放棄。培養(yǎng)興趣可以從自身愛好出發(fā)，如果喜歡游戲，那么可以多讀讀益智小說;如果喜歡聊天，可以多看看新聞簡報。相信在這個基礎(chǔ)上，大家都會獲得對語文的喜愛。

接著便是積累，首要的就是積累本。“好記性不如爛筆頭”，一個積累本可以成為助力語文學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)你看了一部小說、一部電影，聽了一首歌曲，甚至只是老師同學(xué)口中的一句話，你都可以記錄下來，這些會成為你作文的基石，為語文學(xué)習(xí)添磚加瓦。

最后就是實踐了，所謂“實踐出真知”，在掌握很多語文應(yīng)用技巧后，我們所需要的就是實踐。而語文的實踐，是最簡單，最平常的，既可以是一次次作業(yè)、一場場考試，也可以是日常的交談、每日的隨筆……在這些基礎(chǔ)上，相信大家一定可以從磨礪中玉成。

當(dāng)然，好的老師和好的班級語文學(xué)習(xí)氛圍也格外重要。希望大家在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，也要結(jié)合自身實際情況。這樣，相信在語文學(xué)習(xí)上我們都能收獲高分。

數(shù)學(xué)：串點成面 顆粒歸倉

名片：張恩澤，高考數(shù)學(xué)134分

一、串點成面，歸類學(xué)習(xí)。高中數(shù)學(xué)看似知識點繁雜，實則整合起來只有六大塊的內(nèi)容：函數(shù)，三角函數(shù)與向量，立體幾何，解析幾何，統(tǒng)計與概率，數(shù)列。這六大塊的內(nèi)容分別對應(yīng)高考數(shù)學(xué)的六個大題，每一個模塊都自成體系，有著對應(yīng)的解題套路與切入點。因此，在考試中識別考點，確定答題方向非常重要，能幫助我們快速找到適合自己的思維模型。

二、大量刷題，顆粒歸倉。刷題不是萬能的，但不刷題是萬萬不能的。刷題能幫助我們高效率地熟悉考點，掌握方法，沒有大量的訓(xùn)練，就不可能有熟能生巧的功底。我在高二下學(xué)期用兩個月時間做完了《必刷題42套》，做完以后我的答題能力有了質(zhì)的飛躍。此后，每當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到瓶頸，我都會主動刷題，找老師要題，在刷題中尋求自我突破。在此需要特別提醒的是，不是每一道題都值得刷，我在高三后期拿到完整卷子就只做選擇、填空和解答題的壓軸題，極大提高了學(xué)習(xí)效率。

三、整理改錯，注重落實。一張卷子能絆倒我們的，往往是反復(fù)出錯的“老朋友”。徹底吃透一道題，比低質(zhì)量做一百道題更有效。我不習(xí)慣用改錯本，但我會將所有的錯題以自編試卷的形式出出來考自己。我曾一個學(xué)期整理出十二套試卷，為我高三后期自由復(fù)習(xí)提供了專屬于自己的復(fù)習(xí)材料。而且，整理改錯應(yīng)該舉一反三，反復(fù)演練，一道題來回演練七八遍，弄透為止，并歸納總結(jié)出所有相關(guān)知識點，才能以小搏大，以精勝多。

四、考試心態(tài)，制勝法寶。我的數(shù)學(xué)實力在學(xué)校并不排在頂尖水平，但在這次考試中能嶄露頭角，很大程度取決于我的考試心態(tài)和做題習(xí)慣。在考試中，當(dāng)我看到第七題時，我就意識到這套試卷不簡單，于是便不再抱著“每一道題都必須弄得絕對透徹”的心態(tài)，采用排除法、特值法等方法，而非硬算快速解題。而當(dāng)我在計算十分鐘無果后，選擇跳過十六題時也沒有任何心理負(fù)擔(dān)，反而更沉穩(wěn)地寫完了后面的大題，拿下了該拿的分。最后一題沒時間寫，我也不慌張，從容進行后面四科的考試，不至于落得滿盤皆輸。

英語：精細做題 厚積薄發(fā)

名片：王露露，高考英語147分

總原則就是厚積薄發(fā)。高一高二積累單詞用法、擴充詞匯量、積累基本的語法規(guī)則和話題語料，做到心中有料不慌。高三分為兩階段：前期主攻一卷，后期以作文為主。

我的做法是用好三個本子：第一個是作文本，作文本可以積累話題語料、常用句型、小作文大作文、素材以及范文、自己抄錄的好文章。第二個是錯題本，錯題本按板塊分類即可。第三個是積累本，主要積累語法和易錯點，包括易混的介詞詞組、易混的單詞、易錯的語法、容易忘記的詞性變換、過去式和序數(shù)詞、不熟悉或易混的一詞多義、地道口語、數(shù)詞特殊表達。

考試做題技巧——少和題“打架”。遇到不會做的題或做錯的題的時候，不要堅持自己以往的錯誤想法而否認(rèn)題目的選項，或者給題目挑錯。這樣只會陷入自己的錯誤思路無法自拔而不能客觀準(zhǔn)確地看待題目。

此時的解決方案有兩種：一種是先不看這道題，做一些別的事情冷靜下來之后再重新看這道題。思考到底是怎么得出正確答案的，然后再根據(jù)題干和文章的邏輯說服自己。

如果無法說服自己，可以找同學(xué)或老師幫忙。此時所要做的是耐心傾聽他們的講解。如果想知道為什么自己以前的想法是錯誤的，也可以提出來。但是注意不要固執(zhí)認(rèn)為自己的想法一定是沒有問題的。要記住做題的過程就是在不斷打磨自己的思維，只有不斷接受正確的和他人的不同思維，才能無限接近高考命題的思維、增強面對不同題目的應(yīng)變能力。

做英語題圖的不是快而是準(zhǔn)確率，尤其是閱讀的分值很高，因此做一卷的時候一定要細心再細心，而這份細心一定源自于平時訓(xùn)練的精細和認(rèn)真。

精細做題不是一味做得慢：首先，要做好重要的標(biāo)記。注意不要全篇標(biāo)記，全篇標(biāo)記等于無標(biāo)記，反而會干擾做題;其次，做完題目對完答案后再回到自己拿不準(zhǔn)的地方，仔細理通正確做題思路。這樣強化幾遍可以增強自己做這類題的題感，比一味刷題的效果要好得多;最后，在老師評講時可以借鑒老師的做題思路，看看與自己的思路有什么不同或者是有什么不謀而合的地方，多吸收這些思路會讓自己的英語水平進階得更快。

此外，多歸納多翻看。歸納的要點就是省時，不要全篇抄，只需將錯題連文章帶題目全篇粘貼下來放在錯題本上。我一般會在當(dāng)時聽懂或看懂之后間隔一兩天再重新翻開錯題本做一遍，重新理一遍思路，將此時的思路寫在旁邊。同時將相同或類似做題思路的題型放在一起，做好總結(jié)批注，以便自己時時翻看。注意一定要時時翻看!一般兩周一次或者半月一次效果最好，也可以自己定一個固定的時間，或者集中找一天晚上把近期的題目都看一遍，這樣，你又會有新的感受!

(記者 張麗)

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