“同學們，今天我們要做的泥塑是什么?”“小老鼠!”28日下午，武漢市江漢區航空路小學二年級的學生們在陶藝教室上起泥塑課(如圖)。據悉，這是該校“雙減”落地后的課后服務課程之一。
泥塑課上，學生用雕塑泥捏成老鼠的形狀，隨后使用雕塑工具，雕刻出老鼠毛發的紋路。“老鼠的嘴巴是尖的，往上翹。”二年級(2)班的亢嘉瑞說，她仔細觀察了圖紙中老鼠的樣貌，在老師的指導下開始制作。“我把老鼠的腳彎折了一下，把尾巴延長，就特別像真老鼠。”二年級(2)班的熊睿熙說，泥塑很好玩，除了老鼠，她還學會了捏孫悟空、唐僧、沙和尚和豬八戒。
指導老師封穎介紹，學生們來自不同班級，都喜歡泥塑。這些二年級的孩子們觀察仔細、想象力豐富，總能設計出有個性的搭配。該校校長王紅表示，學習泥塑有利于培養學生的動手能力、觀察能力和審美能力，讓學生在學習中更加專注。
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